云課堂電子書包

電子書包通過建設(shè)IRS互動(dòng)反饋式教學(xué)課堂，老師可快速設(shè)置互動(dòng)課件，并利用無線通訊與多媒體交互技術(shù)，結(jié)合平板電腦、投影儀、電子白板等教學(xué)設(shè)備，在課堂教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)交互問答、投屏分享、及時(shí)反饋等功能，涵蓋教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、測試、評估、提升全過程，加強(qiáng)學(xué)生參與度，提升教學(xué)效果。

方案優(yōu)勢：

● 形成閉環(huán)的學(xué)習(xí)流程  

為使學(xué)習(xí)效率逐步提高，平臺由課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)生在線同步、自主學(xué)習(xí)后進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析，形成錯(cuò)題集、個(gè)性化輔導(dǎo)、錯(cuò)題解析和點(diǎn)評，提供給學(xué)生個(gè)性化測評，進(jìn)而再進(jìn)行個(gè)性化數(shù)據(jù)EI分析的閉環(huán)學(xué)習(xí)流程模式。

● 教學(xué)模式和用戶角色的轉(zhuǎn)變  

教學(xué)模式由“教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W(xué)生為中心”；

教師由“教授”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑?dǎo)者”

學(xué)生由“被動(dòng)的學(xué)習(xí)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)的協(xié)作學(xué)習(xí)者”

家長通過移動(dòng)終端，實(shí)時(shí)溝通，實(shí)現(xiàn)家校互聯(lián)，溝通零距離。

● 形成多元的評價(jià)支撐體系

通過課堂互動(dòng)教學(xué)、課后作業(yè)輔導(dǎo)、測驗(yàn)、學(xué)生自主性學(xué)習(xí)等方式，建立多遠(yuǎn)的評價(jià)體系，為分層教學(xué)、個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了良好的數(shù)據(jù)支撐。

智慧云課堂除了擁有云平臺支撐系統(tǒng)對應(yīng)的互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用外，還內(nèi)置國內(nèi)最完善的電子教材、教輔資源和人文素養(yǎng)培養(yǎng)體系資料，有效地將線上與線下學(xué)習(xí)結(jié)合起來，滿足課堂互動(dòng)教學(xué)和學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)不同的使用模式，從而形成一個(gè)更加完善的學(xué)習(xí)體系。

教育資源云建設(shè)具備“學(xué)習(xí)云”和“學(xué)習(xí)終端”結(jié)合的模式，每個(gè)學(xué)習(xí)功能直接對應(yīng)云服務(wù)器相應(yīng)的資源池，云端訪問和下載離線使用相結(jié)合。

特點(diǎn)：

● 優(yōu)質(zhì)海量資源    涵蓋大多數(shù)出版社同步電子課本，幼兒、小學(xué)、中學(xué)三大平臺海量資源，擁有行業(yè)第一豐富的學(xué)習(xí)資料庫、云+端資源管理模式，海量資源既可云端調(diào)用，也可下載到個(gè)人終端離線試用。

● 多元化學(xué)習(xí)模塊  同步點(diǎn)讀、同步輔導(dǎo)、智能考場、精品課件、名師視頻、動(dòng)漫英語等多個(gè)學(xué)習(xí)模塊。

● 知識游戲化      通過有趣的游戲，讓背單詞、學(xué)知識、練聽力不再枯燥煩惱，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。

● 靈活的服務(wù)平臺  預(yù)置內(nèi)容和網(wǎng)上授權(quán)下載相結(jié)合。云家教、云應(yīng)用商店等服務(wù)體系搭載。